ایک روایتی یا ایک گولی جیسے ایک نئے آلے کا انتخاب کرنا چاہے وہ اساتذہ کی ایک واضح سمجھ بوجھ کی ضرورت ہے ۔
آلے کو پورا کر سکتے ہیں ●how تعلیمی کی نشاندہی کی اور زندگی کے مقاصد ایک بچے کے لئے یا کے ایک گروپ کے بچے ۔
●the افعال کے مختلف ٹولز ۔
بچوں کی مشغولیت اور پیش رفت کی نگرانی، اور کاموں کو ایڈجسٹ کرنے کے لئے ●how ۔
● بچوں کے مفادات اور ترجیحات — انفرادی طور پر اور ایک گروہ کی حیثیت
گولی کا استعمال کرتے ہوئے: تعلیم فراہم
بچوں کی کہانی سے بو جیسے عمل الفاظ پر تبادلہ خیال اور پھرانا، الفاظ کا جائزہ لیں اور باہر التواء عمل ۔ اس کے بعد بچوں کی نظر اور ای بک کے ورژن ایک گولی پر ایک ہی خبر سننے، اور وہ انہیں بلند آواز سے پڑھنے کو سننے کے لئے اسکرین پر مخصوص الفاظ کو چھونے یا ٹہیارفنگرس کی وجہ سے رکوع یا گھمانا کو ایک کریکٹر استعمال کر لے لو ۔ مذاقیہ اعمال جو کہانی لائن کی حمایت اور مزید مذاکرات سے حوصلہ افزائی ای بک متحرک تصاویر شامل کریں ۔ وہ عمل الفاظ کے لیے بصری سپورٹ بھی پیش کرتے ہیں ۔
اپلی کیشن اور ٹول انتخاب ضروری ہے
تحقیق کی خصوصیات اور اقسام کے گولیاں اور اطلاقات اور بچوں کے ساتھ روز مرہ کے استعمال کیلئے بہترین میچ کا تعین کرنے کے لئے بالغ افراد کی طرف سے ہے ۔
پورے اپلی کیشن تلاش کرتے ہیں ۔ تمام سرگرمی انتخاب مناسب ہیں، اور وہ بچوں کی روزمرہ سیکھنے تجربات میں اضافہ کرتے ہیں؟
اطلاقات جو آڈیو اور تصویر ان پٹ کے لئے کی اجازت کے لیے دیکھیں ۔ وہ جو اپنی ثقافت کی عکاسی کی تصاویر اور آڈیو ان پٹ بچوں کو اجازت دیتے ہیں تو وہ تہذیبی حساس ہو سکتا ہے ۔
جواب الجواب کے اختیارات پر غور کریں ۔ کچھ اطلاقات میں ایک رائے اختیار بچوں فوری طور پر ان کا انتخاب کیا صحیح ہے بتاتی ہے ۔ اطلاقات جو دستیاب جواب انتخاب کی تعداد میں کمی کی جدوجہد ہے، ایک بچہ کی حوصلہ افزائی مدد کرتے ہیں ۔
بچوں کو گولیاں متعارف
گولی اور ایپس کو کس طرح سمجھتے ہیں ۔
آلے کا استعمال احتیاط اور احترام پر تبادلہ خیال ۔ تخلیق اور اس کی نظمیں، منتروں کی چاپ اور قواعد اور ان کی یاد میں بچوں کی مدد کرنے کے لئے ضرورت کے مطابق معمول کے بارے میں گانے کا جائزہ لیں ۔
ایک پیر کے ساتھ مشق کی انفرادی مدد بار اور محدود پیشگی تجربہ یا مختلف صلاحیتوں کے ساتھ بچوں کے لئے تلاش کرنے کے لئے اضافی وقت میقات بند کریں ۔
تعلیم تک رسائی میں اضافہ
گولیاں دوہری زبان کے متعلمین سمیت متنوع متعلمین کے لئے تعلیم کو ذاتی حیثیت دے سکتے ہیں ۔ آلات ان کی نئی مہارتیں سیکھنا اور معمول کی سرگرمیوں سے واقف ہوں اور بننے میں مدد کر سکتے ہیں ۔
ٹیکنالوجی یا محدود کو کم سے کم نمائش کے ساتھ بچوں کے لئے گولی فہم اور ذخیرہ الفاظ میں اضافہ کرنے میں مدد کر سکتے ہیں ۔ مثال کے طور پر، ایک استاد کی ایک تصویر دکھا سکتا ایک جراف کی وضاحت ایک جراف ہے، اس کی ایک ویڈیو کلپ اس قدرتی مسکن (بیئیات) میں شریک اور تعلیمی سرگرمی اطلاقات کے ذریعے اس موضوع کو مزید دریافت ہے ۔
افہام و تفہیم کا اندازہ
اساتذہ اور منتظمین گولیاں کا اندازہ اور دستاویز کی تعلیم کے لیے استعمال کر سکتے ہیں ۔
اساتذہ بچوں کی ڈرائنگ، نمونے، زبان نمونے یا میڈیا منصوبوں، جو ہیں بنایا اور خود بخود پر گولی مؤرخہ، وقت کے ساتھ ترقی پراپرٹی تحریر محفوظ کر سکتے ہیں ۔
کچھ ایپ ٹریک اور ایک انفرادی بچے کی سرگرمی کا ریکارڈ کر سکتے ہیں ۔ مقاصد تعلیم پر مبنی، ایپس جن کی بچے کی ترقی کو ٹریک کر سکتے ہیں کا انتخاب کریں ۔
بچے مختلف اطلاقات، مشق، شمار کرنے کے لئے تعلیمی کھیل اطلاقات جیسے استعمال کرتے کتب کے ساتھ پڑھنا، آرٹ، بنانے اساتذہ نئی اپنی صلاحیتوں کے بارے میں کچھ نہ کچھ نوٹ کریں یا ہو سکتا ہے ۔ یہ معلومات مستقبل تعلیم حکمت عملی اثر انداز ہوسکتی ہے ۔
ڈیجیٹل دستاویزات فارم کوائف مجموعہ کے عمل ہموار کر سکتے ہیں ۔ فارم تیار تبصرے, ایسے طور پر زندہ اور نونلاوانگ چیزوں کے درمیان فرق جانتا ہے کی ایک بڑی تعداد کے ساتھ خانے کے نیچے ڈراپ شامل کر سکتے ہیں ۔ وہ مکمل کریں اور ای میل کرنے کے لئے آسان ہیں ۔ اس کے علاوہ، معلومات خود بخود ٹیچر سیٹ اپ ایک ڈیٹا بیس میں داخل کیا جاتا ہے ۔
گولیاں ابتدائی سیکھنے کے لئے طاقتور اوزار کرنے کی صلاحیت رکھتے ہیں ۔ ٹیکنالوجی سود مند ہے یا ہم کیا کر رہے ہیں کے بارے میں اپنے انتخاب کا تعین ۔ ہم "ڈیجیٹل خواندگی" کی مہارت کی ترقی اور ان نئے طریقوں طریقوں میں ہر بچے کی صحت مند ترقی میں تعاون کر سکتے ہیں استعمال کرنے کے لئے کس طرح کا فیصلہ کرنے کی ضرورت ہے اور سیکھنا ۔
http://www.talkpens.com/tablet/
